もし子供が学校でのいじめを経験していた場合、たとえそれを口に出さなくても、ほぼ確実に痕跡が残るものです。子供に積極的に話すのを待つのではなく、次の3つの信号から判断できます：一つは明らかに学校を避ける（話すと緊張し、感情が低下し、日曜日の夜に突然崩壊する）；二つは身体的および警戒心の異常（不眠、腹痛や頭痛、多くの人を怖がる、後ろの動きに敏感になる）；三つは自己評価の突然の低下（頻繁に「自分はダメだ」「恥ずかしい」と言うが、その理由を説明できない）。これらのうち2つ以上の兆候が見られたら、迷わずに行動しましょう。対応の順序が非常に重要です：詳細を問い詰めるのではなく、まず子供に「それはあなたのせいではない」と明確に伝える；中立的な分析を避け、はっきりと子供の味方になる；安全感をまず修復し、その後に苦情や転校について話す；外部とのコミュニケーションや問題解決は親が担当します。本当の修復とは、子供に我慢を学ばせることではなく、危険は終わったと確信させ、誰かが前に立って守ってくれると信じさせることです。