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SAS表彰全球推动数据与人工智能教育的大学教育者

PR Newswire

2026年2月23日星期一 23:28 GMT+9 3分钟阅读

2026 SAS教育者奖聚焦塑造下一代分析人才的教师

北卡罗来纳州卡里，2026年2月23日 /PRNewswire/ – 随着数据和人工智能不断重塑学生的学习方式和未来准备，SAS表彰在全球课堂引领这一变革的大学教育者。2026年SAS教育者奖表彰那些通过创新教学、学术领导和对分析教育的承诺，帮助学生利用SAS软件、人工智能和数据驱动方法建立实际技能的教师。

男教授授课场景

“随着技术以惊人的速度发展，学生需要能够帮助他们应对复杂性并将创新转化为机遇的教育者，”SAS学术项目与认证主管Liz Moran表示。“今年获奖的教师正是这样做的——他们打造了让新兴技术变得易于接近、相关且有意义的学习环境。”

这些杰出教育者在将SAS工具融入教学和参与SAS全球学术项目方面表现出卓越的承诺。

祝贺2026年SAS教育者奖的获奖者：

欧洲、中东和非洲（EMEA）

**Simone Borra，罗马“托尔韦尔加塔”大学，**是统计学副教授，负责与SAS合作开发的客户体验、统计学、机器学习和人工智能硕士项目的负责人。他教授商业分析、大数据分析和计量经济学，是多本统计学教材的作者。他的研究重点是机器学习和人工智能在教育评估中的应用。  

**Tomáš Hlavsa，捷克布拉格生命科学大学，**是统计学和数据挖掘的副教授，负责统计分析和编程的SAS学术专业课程，推动捷克共和国基于SAS的分析教育发展。他的研究将统计方法应用于农业可持续性和农村发展。  

**Sandie Souchet，巴黎第一大学潘特翁-索邦，**教授本科和研究生数学、概率和统计学课程。她将SAS软件融入应用分析课程，并在大学数学学位项目中担任领导角色。她的研究结合了应用数学、统计学和实际建模。  

美洲

**Murat Aydogdu，西新英格兰大学，**是商业分析与信息管理的副教授，拥有超过20年的教学经验。凭借跨学科背景，结合计算机科学、商业和数据科学，他将SAS® Viya®及其他SAS工具融入数据库、商业智能和机器学习课程，帮助学生为分析驱动的职业做好准备。  

**Alan Ricardo da Silva，巴西利亚大学，**是巴西利亚大学统计系的全职教授，也是SAS认证高级程序员。作为SAS社区的长期贡献者，他发表了大量使用SAS的作品，并指导了75名以上学生。最近，他出版了一本关于采样技术及SAS应用的书。  
 






故事继续  

亚太地区

**Adnan Balloch，梅西大学，**是梅西大学的金融高级讲师，负责领导商业分析、数据挖掘和机器学习的教学与研究，使用SAS平台。他教授预测建模和数据可视化，设计将学术理论与实际应用相结合的分析课程。  

**Vipin Khattri，普尔尼玛大学，斋浦尔（印度），**是计算机科学与工程教授，也是普尔尼玛大学的SAS协调员。他领导SAS分析工具在学术课程中的整合，支持教师发展，推广SAS认证和电子学习。他的研究涵盖人工智能、机器学习和网络安全。  

了解更多关于SAS的学术项目和AI教育努力。

关于SAS
SAS是全球数据与人工智能的领导者。通过SAS软件和行业解决方案，组织将数据转化为可信的决策。SAS赋予你“知晓的力量”。

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